Portál ZČU > Courseware > KRF > PRAN2

Nepřihlášený uživatel Přihlásit English

HelpDesk - kontaktujte uživatelskou podporu

Drobečková navigace

Portál ZČU > Courseware > Předměty po fakultách > Fakulta pedagogická > KRF > PRAN2 > O předmětu

PRAN2

Navigace

KRF/PRAN2

Praktický jazyk a reálie 2

Garanti: Doc. Mgr. Michaela Pešková, Ph.D.

Vítejte!

Vážení studenti,

absolvováním tohoto předmětu si zkvalitníte řečové dovednosti, upevníte si aktivní a pasivní slovní zásobu, osvojíte si gramatické a pravopisné jevy v mluveném i písemném projevu. Současně si také rozšíříte vědomosti z reálií a z oblasti ruské kultury.

Poslední změna: 22.11.2018

Předmět - základní informace

Předmět nemá podmiňující ani vyloučené ani informativně doporučené předměty...
Stručné informace	KRF/PRAN2 , Praktický jazyk a reálie 2
Výuka	Zimní semestr , Letní semestr , Přednáška 1 [HOD/TYD] Seminář 3 [HOD/TYD]
Zakončení	Zkouška, 4 kreditů,

Předmět - cíle KRF/PRAN2 - IS/STAG

Cílem předmětu je dále rozvíjet u studentů komunikační kompetenci v ruském jazyce směřující k úrovni B2 ve všech složkách, viz PRAR, a to prostřednictvím nácviku řečových dovedností (poslech, mluvení, čtení, psaní, mediace) ve formě delšího souvislého monologu, dialogu a diskuse. Důraz je kladen na recepci autentických materiálů z rozličných zdrojů, zejména mediálních, na produkci jazykově správných komunikátů různých témat, žánrů a forem (audio, video, text) a na rozšiřování aktivní i pasivní slovní zásoby. Studenti v dobře strukturovaném projevu vysvětlí svá stanoviska a zohlední přitom i perspektivu partnera. Dokáží rozpoznat úhel pohledu řečníka a odlišit jej od faktů. Vnímají prostředky persvaze. V užití jazykových prostředků aplikují znalosti a dovednosti získané v ostatních předmětech (lingvistické disciplíny, rusko-český porovnávací plán, překlad). Studenti si osvojují fráze pro další běžné komunikační situace. Vytipují riskantní zóny v komunikaci a překonávají je. Působí jako prostředníci mezi různými aktéry komunikace a jako interkulturní mediátoři. Vyjadřují se k tématům jako je člověk a jeho zevnějšek, charakterové vlastnosti, zdraví a lékařská péče a životní styl. Monitorují a samostatně kriticky posuzují aktuální mediální témata.

V oblasti reálií se předmět zaměřuje na vybrané aktuální okruhy ze života ruské společnosti a uvádí je širších a hlubších historicko-politicko-ideových souvislostí a interdisciplinárních vztahů. Vysvětluje obecné interkulturní jevy. Interkulturní didaktické aktivity směřují k uvědomění si i vlastní výchozí kultury a její role v nazírání na "jiného".

Kurz rovněž posiluje sociálně-personální, občanské a digitální kompetence. Pokračuje v individuální práci s každým studentem (viz PRAR) a v kooperativním učení. Částečně probíhá v terénu, částečně v simulovaném (online) prostředí, v jazykové laboratoři, učí studenty využívat nástroje AI. Studenti rozvíjejí dovednosti prezentace, argumentace a kritické práce se zdroji, učí se interpretovat a vizualizovat data.

Druhotným cílem kurzu je, aby se studenti již v bakalářském stupni učili používat efektivní strategie výuky cizího jazyka pro své budoucí profesní působení v oblasti vzdělávání.