Předmět Základy reflexe a hodnocení kvality výuky poskytuje budoucím učitelům příležitost učit se propojovat vzdělávací teorii s praxí. Spojnicí mezi nimi je reflexe: schopnost vidět ve výuce to, co je důležité pro její kvalitu a pro snahu o případná zlepšení. To ovšem od učitele předpokládá ledacos vědět - mít odborné pojmy, kterými je možné výuku výstižně popsat, vysvětlit a zdůvodnit, co by v ní bylo možné měnit k lepšímu. Proto se v tomto předmětu má spojovat vidění (praxe) s věděním (teorie). Hlavní pozornost je přitom zaměřena na zacházení s obsahem, resp. učivem ve výuce: jak spolu se žáky tvořit učební prostředí, ve kterém by se co nejvíce naučili a současně by je práce s učivem bavila.
Last updated:
28.03.2017
![[RSS]](/zdroje/images/icons/rss.png){kind=icon}