Zvyšující se požadavky v oblasti zajištění potřebné úrovně počítačové gramotnosti budoucích absolventů různých typů vzdělávacích institucí by mohly mít (a v mnoha případech i mají) za následek rostoucí potřebu technické a programové vybavenosti škol. S přibývajícím množstvím nejrůznějšího technického a programového vybavení vzniká zároveň potřeba jeho správy. V současné době není neobvyklým jevem, že roli správce tohoto druhu vybavení vykonává vyučující informatických předmětů. Proto by tento předmět měl jeho absolventy připravit jak na situace zdánlivě přímo nesouvisející s výkonem učitelské profese v oblasti informačních a komunikačních technologií, tak zároveň prohloubit teoretické znalosti a praktické dovednosti specifické pro výuku tematických celků učiva zaměřených především na oblast technického a programového vybavení.
Last updated:
25.09.2018
![[RSS]](/zdroje/images/icons/rss.png){kind=icon}